为更好地回顾办学历程、展示办学成就、传承办学传统，凝聚各方力量，加快推进学校高质量发展，学校将全面开展百年校庆系列活动，共襄盛举、共谋发展、共创辉煌!现面向校内外公开征集盐山中学百年校庆主题、标识和吉祥物，欢迎踊跃来稿。
一、征集内容(一)百年校庆主题
(二)百年校庆标识
(三)百年校庆吉祥物
二、征集对象盐山中学全体师生(含离退休教职工)、海内外校友、关心和支持学校发展的社会各界人士。
三、征集时间即日起至2023年2月10日。
四、作品要求(一)校庆主题
1.立意高远、内涵丰富。能高度凝练学校100年的历史传统、办学理念、重要历程、历史积淀、文化传承、使命任务、未来发展，诠释学校的精神风貌和时代特征。
2.主题鲜明、突出重点。具有鲜明的盐山中学特色，有较强的视觉冲击力，富于情感色彩，易于识别。
3.易懂易记、便于传播。文字简洁、易于传播，原则上不超过20个字。
(二)校庆标识
1.设计要求：设计方案要求特色鲜明，有寓意和深度，构思巧妙，富有美感和创造性;整体上易于识别，适用于各类宣传媒介使用，便于延展设计与制作纪念徽章、旗帜等;突出校庆元素，彰显学校特色，展示学校内涵。
2.格式要求：来稿请附设计理念或内涵注释,LOGO图案面积不得小于5cmx5cm。提交纸质版稿件应提供A4规格黑白打印稿及彩色打印稿(注明CMYK色值与RGB色值);电子版稿件应提供A4规格黑白稿、彩色稿(注明CMYK色值与RGB色值)，分辨率不得低于300dpi，格式包括AI、EPS、PSD、TIFF、JPEG、PNG或PDF，其中矢量文件需转曲，并提供预览文件。
3.如LOGO图案中需出现学校校徽图案，请使用标准图案和标准色。
(三)校庆吉祥物
1.校庆吉祥物应体现学校特色，具有象征意义。造型美观生动，色彩搭配和谐，构思新颖独特，呈现一定的拟人化特征并富有亲和力。可以是单独一个形象，也可以是一组形象。吉祥物名字应简洁响亮、琅琅上口。吉祥物设计应具有实用性，易于媒介传播和形象再创作，易于应用产品的二次开发。
2.吉祥物设计方案需提供纸质稿和电子稿。纸质稿要求为A4规格彩色打印稿(注明CMYK色值与RGB色值);电子稿应以设计源文件或高质量JPG格式图稿提交。
五、征集方式投稿者需填写《河北省盐山中学建校一百周年庆祝活动主题、标识及吉祥物征集报名表》(见附件)，在截止日期前，按要求提交纸质版、电子版投稿作品及登记表。请务必注明作者真实姓名、单位、联系电话、通讯地址等信息。
(一)来稿请寄：河北省沧州市盐山县城南育才路1号河北省盐山中学，邮政编码061300;请在来稿信封左下角注明“盐山中学一百周年校庆征集作品(作品类别)”字样。
(二)网上投稿电子信箱：yszxxqgy@163.com，作品以附件形式发送;邮件主题请写明“盐山中学一百周年校庆征集作品(作品类别)”。
(三)现场提交：来学校百年校庆筹备会宣传组(盐山中学办公楼204室)联系人：王老师，电话：
六、评审与表彰(一)学校成立评审委员会，邀请有关专家、学校领导、校友及师生代表等对投稿作品进行评审。
(二)评审委员会拟定入围作品，通过网络投票、征求意见、学校会议决定等方式，确定最终获奖作品。
(三)最终评选结果将在学校网站、一百周年校庆专题网站、官方微信公众平台等媒介上公布。
(四)对于参赛及入围作品，学校将视情况分别给予奖励并颁发荣誉证书及校庆纪念品，同时邀请作者参与部分校庆活动。
七、注意事项(一)盐山中学全体师生、校友和社会各界热心人士均可参加;可选择个人参加或团队参加，团队人数不得超过8人。同一应征者可参加其中一个项目内容的征集，也可对多个项目内容进行投稿。每个项目及作品均需单独填写一份登记表。
(二)投稿作品应为未公开发表过的原创作品，不得侵犯任何第三方的合法权益。作品投出后，投稿者不得自行或授权他人对投稿作品进行任何形式的使用和开发;不以任何形式发表、宣传和转让其投稿作品或宣传其投稿行为。作品本身存在权利瑕疵或存在抄袭、借用等侵权行为，投稿者本人承担相关法律责任并取消参选资格，由此给盐山中学造成的负面影响和损失，盐山中学保留追究法律责任的权利。
(三)入围和最终采用的作品知识产权及使用权归河北省盐山中学所有，学校可根据需要自行用于校庆活动及学校形象的宣传展示，以及在校庆纪念品和印刷品上标记和使用等。
(四)获奖作品的作者有义务根据征集单位意见酌情对作品进行修改直至最终推广使用。
(五)盐山中学有权对为学校一百周年校庆使用的作品进行任何形式的使用、开发、修改、授权许可或保护等活动。
(六)所有投稿作品均不退稿，请投稿者自留底稿。
(七)本次征集活动最终解释权归盐山中学一百周年校庆筹备领导小组所有。
欢迎各位师生、海内外校友踊跃参与，一同为一百周年校庆奉献创意和智慧!
盐山中学建校一百周年庆祝活动征集报名表
盐山中学百年校庆筹备领导小组
2023年1月12日
详情请点击：https://mp.weixin.qq.com/s/Ke1TwE6EukMUqk6IlBrO-A
