号外！号外！ 

全国征集 
“研学伊川”精品设计课程 
活动开启 
关于全国征集 
“研学伊川”精品设计课程的通知 
为促进伊川县研学旅行工作健康发展，提高全县研学旅行课程质量，推动课程主旨多元化发展，充分发挥课外育人功能，落实立德树人根本任务，为开展研学旅行营造良好的社会环境和舆论氛围，叫响“研学伊川”品牌，伊川县文化广电和旅游局、伊川县教育体育局决定在全国征集“研学伊川”精品设计课程。现将有关事宜公布如下： 
一、征集目的 
通过本次活动深入挖掘伊川人文历史、自然生态、科技文化、红色文化等，遴选一批具有伊川特色、主旨突出、体验感强、科学实用、育人效果明显的研学旅行精品课程，挖掘一批业务知识硬、服务水平高、职业素质好的研学旅行从业人员队伍；叫响伊川研学品牌，提升伊川研学旅行水平。 
二、组织单位 
主办单位：伊川县人民政府 
承办单位：伊川县文化广电和旅游局、伊川县教育体育局 
三、征集对象 
全国各大中小学校、旅行社、研学旅行服务机构、景区（点）、博物馆、美丽乡村、特色小镇、知名企业及热心研学旅行工作的社会各界人士等设计推出的研学旅行课程。 
四、课程设计要求 
（一）研学课程设计主旨 
研学主旨不限，但要具有鲜明的伊川地域特色，能够充分利用伊川地域内丰富的历史文化资源、科技教育资源、自然旅游资源、民俗非遗资源、绿色生态资源、红色教育资源等，因地制宜设计出符合青少年特点并能够为中小学校、各旅行社、研学旅行基地、景区、博物馆等提供借鉴价值并可执行、可操作的研学旅行课程。 
选题方向选择一个或多个设计课程内容，可参考但不局限于以下七个研学主旨：①历史文化；②非遗传承；③自然生态；④国情、乡情教育；⑤科技科普；⑥红色教育；⑦劳动教育。 
（二）研学课程设计原则 
研学旅行课程创意方案须立足于学校教育，符合在校学生的身心发展，充分链接相关学科知识，满足普适化要求，研学课程创意方案须符合《教育部等11部门关于推进中小学研学旅行的意见》规定的教育性原则、实践性原则、安全性原则，有利于中小学生的身心发展。 
（三）其他要求 
1．研学设计课程方案可按照小学、初中、高中三个学段设计，以伊川县内景区景点、公共设施、美丽乡村、特色小镇、知名企业等资源为设计基础，研学课程设计为3课时以内的单一主旨课程，课程创意方案投稿不限数量。 
2．研学课程设计要针对各学段的教育需求，课程设计要富有好创意，突出研学旅行的实践性原则，紧密结合研学需求，设计出主旨突出、特色鲜明，具有体验性、互动性、科学性、教育性、趣味性和探究性的课程体系。 
3．课程创意方案要求要素齐全。课程一般包含课程名字、课程目标、课程任务、课程资源、课程实施（行前、行中、行后三个环节）、详细时间安排、课程评价等内容（详见附件2，模板仅供参考，可在模板基础上自行设计好创意板块）。 
4．课程要有配套的实施计划，对课程实施的各个环节有周密活动方案、操作规范和配套的安全应急综合预案，责任落实到人。 
5．参赛的课程设计必须原创，不得抄袭、剽窃网络、杂志、报刊、他人的课程设计，并签署《作品原创承诺书》详见附件2。 
五、赛程安排 
（一）课程征集。 
5月15日17:00前将参赛作品及相关材料按照格式要求提交至电子邮箱：ycyxkcds@126.com，邮件主旨名字：“课程名字+适用学段+姓名”，逾期不再纳入参赛范围。 
联系方式：伊川县文化旅游发展中心 
联系电话：18790740953 
1．提交内容： 
①报名表（附件1）； 
②研学旅行课程创意方案（参考附件2）； 
③承诺书（附件3） 
2．提交要求： 
需提交PDF电子版，统一打包成文件夹并压缩，压缩文件统一以“课程名字+适用学段+姓名”命名；参赛作品若有音频、视频资料也请一并发送至邮箱，视频文件大小不超过200M。 
（二）初赛。 
5月16日－5月20日成立专家组对参赛课程进行初审，选拔20个作品进入决赛环节。 
（三）决赛及颁奖仪式。 
拟于5月下旬举行决赛及颁奖仪式。决赛采取现场抽签的办法，现场确定展示次序，参赛者需准备一份关于自己策划案介绍的演示文稿（PPT）进行现场展示（每个策划案限10分钟），作品展示完后，进入现场答辩环节（答辩内容包括作品可行度、实施度等）。经专家组打分，综合计算成绩后，现场公布排名并对获奖者进行颁奖。 
六、奖项设置 
1.一等奖1名，颁发获奖证书及奖金20000元； 
2.二等奖2名，颁发获奖证书及奖金5000元； 
3.三等奖3名，颁发获奖证书及奖金3000元； 
4.优秀奖若干名。 
所有获奖人员（机构）将有机会受聘成为伊川县研学旅行课程研发顾问，获得伊川县提供的丰富课程开发素材，与伊川县研学旅行基地深度合作，进一步参与研学课程的研发和运营管理等。 
七、活动说明 
（一）参赛者提供的课程设计必须原创，不得抄袭、剽窃他人的课程设计成果。参赛作品涉嫌抄袭等不良行为的，将取消参赛资格。 
（二）本次活动不收取任何参赛费用，所有资料主办方将存档，一律不予退还。 
（三）所有获奖（一、二、三等奖、优秀奖）的参赛作品，参赛者须承诺并认可该作品是受主办方委托进行创作，著作权自作品完成之日起归主办方所有。主办方拥有包括但不限于以下方式行使著作权：决定获奖作品是否公之于众、是否维持作品完整性、是否在使用作品过程中标注原作者署名，并享有对获奖作品方案进行再设计、组合设计、包装、销售、展示、宣传等一切合法权利；参赛即视为认同大赛规则和要求。 
（四）如参赛所提供的资料、音频、视频作品违反任何中国现行法律法规或者侵犯第三方合法权益而导致任何争议、索赔、诉讼等后果，由参赛者本人承担全部法律责任，大赛主办方和协办方不承担任何法律责任。 
（五）组委会拥有最终解释权。 
附件：1. 活动报名表 
2. 课程创意方案模板 
3. 作品原创承诺书 
4. 研学旅行课程评定标准 




附件2： 


研学旅行课程创意方案 


1.方案主旨要能够体现整个方案的主旨特色。 

2.方案摘要简明、确切地叙述课程方案重要内容。包括课程设计的目的、方法、亮点等。 
3.课程说明包括研学对象、研学主旨、课程地点、课程时长等。 
4.课程目标课程本身要实现的具体目标和意图。 
5.课程内容（安排）应包含课程设计理念、课程路线设计、日程安排、具体内容、课程时长等内容，要求结构完整、重点突出、安排合理，能有效对应不同教学对象、学段学生的身心发展特点。 
6.课程实施要有具体的课程实施细则。包括课程地点、物资、教学过程、关键环节等。要求科学合理、操作规范、可操作性强、实现程度高。 

7.课程评价要能够结合课程目标与内容，并其能够有效的体现过程性评价与终结性评价。 
8.安全提示要有相应的安全隐患分析。安全保障措施与规范等。 
9.其他可根据实际需要，增加或减少板块内容。如课程开展有物料素材，可提供物料清单及图片样式等。 

附件3： 




附件4： 
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