中廖村最美村花造型设计大赛

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更新时间:2024-01-10 09:31:15
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大赛简介

"设计大赛"
中廖村最美村花
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背景介绍
Background
近年来,各地文旅市场迅速回暖,旅拍作为文化旅游新业态,深受广大游客的喜爱,旅拍俨然已经成为文化旅游的“新名片”。三亚学院服装与服饰设计专业学科建设紧跟行业需求和产业发展,从市场需求出发不断优化人才培养方案,在课程建设中积极推进产教融合项目,通过多个课程间任务联动,有效衔接课程间的知识贯通。本次大赛主要结合了服装专业3门产品思维导向特色改革项目课程的特色和优势,以有着“最美乡村”称号的中廖村文化底蕴和自然风光为依托,打造中廖最美“村花”黎族风格旅拍人物形象,旨在吸引更多人关注中廖村,来到中廖村,为了打造中廖村旅游新业态,推动经济向好发展助力,并且后续在吉阳区人民政府的支持下通过独具特色的“村花”人物造型设计挖掘中廖网红打卡地,开发文旅融合的民族特色旅拍造型。
产品思维导向特色改革项目课程
1
《流行装设计与立体裁剪》
2
《服装设计Ⅱ(创意服装与礼服设计)》
3
《人物整体造型设计》
课程简介
01
《流行装设计与立体裁剪》
本课程是服装与服饰设计专业一门设计创意性、技能性、实践性为一体的专业核心课。课程讲、练结合,不但要求学生掌握和了解服装的流行趋势,能根据流行趋势进行艺术设计构思,而且还要求学生在掌握立裁创作手法、二者有机融合,进行艺术与技术的结合的设计创作。课程内容注重产品思维训练,不仅仅停留在感性的立体设计上,而是延伸为使用各种材料进行创意与结构功能结合的设计,并从设计创新的理念、多元化材料入手,走入立体设计形态,通过项目化设计产教融合,双主互动,培养学生流行装设计产品落地思维,结合校内外重大设计比赛进行实战的训练,成为了本
02
《服装设计Ⅱ(创意服装与礼服设计)》
本是服装设计基础课程的创新、提高和延伸。通过该课程的学习,使学生能系统地了解创意服装和礼服的设计特点和风格、掌握创意思维的方法,具备设计创新能力;通过各种思维与技法的训练,打破传统思维界限,开拓眼界,提升审美,着重培养动手实践能力和设计转化能力;课程以行业前沿动态和市场需求为导向,要求学生能够综合运用多门课程知识,为满足职场的需求。前后课程衔接紧密,融合多门课程知识点,训练学生的设计整合能力和素养。
03
《人物整体造型设计》
课程是以具备人物形象分析能力、人物造型实践能力为授课目标,通过运用服装产品的组合搭配选择适合的着装者进行展示或者可以根据主题、场景展开人物造型的创意设计。课程是将服饰品通过视觉营销的形式进行推广,重点训练妆造的实施、以及人物造型方案的落地。课程内容注重产品思维训练,通过旅拍实践锻炼学生以客户需求为前提制定造型设计方案,实现造型产品思维的养成,本门课程内容具有针对性与实用性,通过课程的学习可以提升专业技能核心竞争力。
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竞赛概要
三亚学院国际设计学院、艺术学院基于自身学科人才优势,精准定位乡村人才、产业和社会发展的多元需求,本次在吉阳区人民政府指导下,发起以“寻找最美村花”为主题的黎族特色造型设计活动,通过民族与时尚融合的设计理念,打造适合体现中廖村特色的“服装+妆造”的造型设计,通过造型设计比赛,在中廖村打卡拍照以突出中廖最美黎村的特点,吸引年轻人走入乡村体验乡村美景,借用服饰造型突出乡村环境之美。借此活动来提升乡村社区的影响力和知名度。活动也有助于鼓励更多的乡村女性参与到乡村建设和发展中来,进一步推动乡村振兴战略的实施。
此次造型设计的目的是借用服饰造型突出乡村环境之美,以此来提升乡村社区的影响力与知名度。艺术学院服装与服饰设计专业将三门课程进行联动,从服装设计到服装制作再到造型呈现,使设计作品与乡村发展结合,让学生们参与到乡村建设中。
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设计要求
设计作品要体现海南地域民族文化特色,保留民族风格的同时体现艺术创新,设计作品能有效的将传统文化与时尚结合,造型完整性较强,能够融入乡村环境,有助于提升乡村品牌影响力、增加乡村活力,同时也要充分考虑实际需求,适应乡村旅游发展的特点。
评审标准
创意性(20%)创作内容立意新颖、设计构思巧妙。
应用性(30%)作品以艺术性为基调,又兼具市场应用价值具有良好的推广前景。
主题性(30%)设计围绕三亚地域特色,整体效果美观。
时尚性(20%)符合当下旅拍造型流行趋势
竞赛奖励
[奖项设置]
一等奖1组
二等奖2组
三等奖奖3组
最佳造型奖若干
[奖励设置]
一等奖:奖金800元/组+证书/人
二等奖:奖金500元/组+证书/人
三等奖:奖金300元/组+证书/人
最佳造型奖:奖金100元/组+证书/人
竞赛时间
2024年1月5日
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项目导师团队
课程主持策划
杨洋,三亚学院艺术学院设计系主任,服装与服饰设计专业负责人,副教授、海南省“南海工匠”、“拔尖人才”,虚拟时尚类服装3D高级建模师,海南省服装设计师协会副会长,海南省黎族服饰文化交流协会副会长,海南省政府采购评审专家,海南省纺织服装行业高技能人才,2017年中国“深海勇士”号4500米载人深潜器试航员服装设计者;主要从事中国传统服饰文化及民族服饰时尚化设计等方向研究。
课程主持导师齐文东,副教授,服装与服饰设计专业教师,高级形象设计师,英国City&Guilds形象管理师,主要从事服饰色彩、人物形象设计、人物造型设计等方向研究。
宁静,广州美术学院硕士,服装制版师,讲师,研究方向:服装造型、配饰设计,主讲课程《服装设计II》、《服装结构设计》、《服装结构制图与工艺》等。

https://mp.weixin.qq.com/s/nj8ErPc1gA9pkz7QJIMZ5Q




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中廖村最美村花
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背景介绍
Background
近年来,各地文旅市场迅速回暖,旅拍作为文化旅游新业态,深受广大游客的喜爱,旅拍俨然已经成为文化旅游的“新名片”。三亚学院服装与服饰设计专业学科建设紧跟行业需求和产业发展,从市场需求出发不断优化人才培养方案,在课程建设中积极推进产教融合项目,通过多个课程间任务联动,有效衔接课程间的知识贯通。本次大赛主要结合了服装专业3门产品思维导向特色改革项目课程的特色和优势,以有着“最美乡村”称号的中廖村文化底蕴和自然风光为依托,打造中廖最美“村花”黎族风格旅拍人物形象,旨在吸引更多人关注中廖村,来到中廖村,为了打造中廖村旅游新业态,推动经济向好发展助力,并且后续在吉阳区人民政府的支持下通过独具特色的“村花”人物造型设计挖掘中廖网红打卡地,开发文旅融合的民族特色旅拍造型。
产品思维导向特色改革项目课程
1
《流行装设计与立体裁剪》
2
《服装设计Ⅱ(创意服装与礼服设计)》
3
《人物整体造型设计》
课程简介
01
《流行装设计与立体裁剪》
本课程是服装与服饰设计专业一门设计创意性、技能性、实践性为一体的专业核心课。课程讲、练结合,不但要求学生掌握和了解服装的流行趋势,能根据流行趋势进行艺术设计构思,而且还要求学生在掌握立裁创作手法、二者有机融合,进行艺术与技术的结合的设计创作。课程内容注重产品思维训练,不仅仅停留在感性的立体设计上,而是延伸为使用各种材料进行创意与结构功能结合的设计,并从设计创新的理念、多元化材料入手,走入立体设计形态,通过项目化设计产教融合,双主互动,培养学生流行装设计产品落地思维,结合校内外重大设计比赛进行实战的训练,成为了本
02
《服装设计Ⅱ(创意服装与礼服设计)》
本是服装设计基础课程的创新、提高和延伸。通过该课程的学习,使学生能系统地了解创意服装和礼服的设计特点和风格、掌握创意思维的方法,具备设计创新能力;通过各种思维与技法的训练,打破传统思维界限,开拓眼界,提升审美,着重培养动手实践能力和设计转化能力;课程以行业前沿动态和市场需求为导向,要求学生能够综合运用多门课程知识,为满足职场的需求。前后课程衔接紧密,融合多门课程知识点,训练学生的设计整合能力和素养。
03
《人物整体造型设计》
课程是以具备人物形象分析能力、人物造型实践能力为授课目标,通过运用服装产品的组合搭配选择适合的着装者进行展示或者可以根据主题、场景展开人物造型的创意设计。课程是将服饰品通过视觉营销的形式进行推广,重点训练妆造的实施、以及人物造型方案的落地。课程内容注重产品思维训练,通过旅拍实践锻炼学生以客户需求为前提制定造型设计方案,实现造型产品思维的养成,本门课程内容具有针对性与实用性,通过课程的学习可以提升专业技能核心竞争力。
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竞赛概要
三亚学院国际设计学院、艺术学院基于自身学科人才优势,精准定位乡村人才、产业和社会发展的多元需求,本次在吉阳区人民政府指导下,发起以“寻找最美村花”为主题的黎族特色造型设计活动,通过民族与时尚融合的设计理念,打造适合体现中廖村特色的“服装+妆造”的造型设计,通过造型设计比赛,在中廖村打卡拍照以突出中廖最美黎村的特点,吸引年轻人走入乡村体验乡村美景,借用服饰造型突出乡村环境之美。借此活动来提升乡村社区的影响力和知名度。活动也有助于鼓励更多的乡村女性参与到乡村建设和发展中来,进一步推动乡村振兴战略的实施。
此次造型设计的目的是借用服饰造型突出乡村环境之美,以此来提升乡村社区的影响力与知名度。艺术学院服装与服饰设计专业将三门课程进行联动,从服装设计到服装制作再到造型呈现,使设计作品与乡村发展结合,让学生们参与到乡村建设中。
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设计要求
设计作品要体现海南地域民族文化特色,保留民族风格的同时体现艺术创新,设计作品能有效的将传统文化与时尚结合,造型完整性较强,能够融入乡村环境,有助于提升乡村品牌影响力、增加乡村活力,同时也要充分考虑实际需求,适应乡村旅游发展的特点。
评审标准
创意性(20%)创作内容立意新颖、设计构思巧妙。
应用性(30%)作品以艺术性为基调,又兼具市场应用价值具有良好的推广前景。
主题性(30%)设计围绕三亚地域特色,整体效果美观。
时尚性(20%)符合当下旅拍造型流行趋势
竞赛奖励
[奖项设置]
一等奖1组
二等奖2组
三等奖奖3组
最佳造型奖若干
[奖励设置]
一等奖:奖金800元/组+证书/人
二等奖:奖金500元/组+证书/人
三等奖:奖金300元/组+证书/人
最佳造型奖:奖金100元/组+证书/人
竞赛时间
2024年1月5日
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项目导师团队
课程主持策划
杨洋,三亚学院艺术学院设计系主任,服装与服饰设计专业负责人,副教授、海南省“南海工匠”、“拔尖人才”,虚拟时尚类服装3D高级建模师,海南省服装设计师协会副会长,海南省黎族服饰文化交流协会副会长,海南省政府采购评审专家,海南省纺织服装行业高技能人才,2017年中国“深海勇士”号4500米载人深潜器试航员服装设计者;主要从事中国传统服饰文化及民族服饰时尚化设计等方向研究。
课程主持导师齐文东,副教授,服装与服饰设计专业教师,高级形象设计师,英国City&Guilds形象管理师,主要从事服饰色彩、人物形象设计、人物造型设计等方向研究。
宁静,广州美术学院硕士,服装制版师,讲师,研究方向:服装造型、配饰设计,主讲课程《服装设计II》、《服装结构设计》、《服装结构制图与工艺》等。

https://mp.weixin.qq.com/s/nj8ErPc1gA9pkz7QJIMZ5Q




中廖村最美村花造型设计大赛

奖项设置:0

截稿时间:2024-01-05

更新时间:2024-01-10 09:31:15

发布时间:24小时内

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赛事说明: 文章所有内容均来自主办方,如有疑问,请联系主办方咨询相关事宜。

赛事交流:如您有兴趣可以加入征集服务网赛事交流群,可以咨询交流分享,也可发布任务需求,接单做任务,设计兼职,打造一个解决多元需求,互利多方,实现价值最大化的征集服务群,入群联系微信:zhengjicom

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