一、征集对象
校内外公开征集。
二、征集时间
通知发布之日起至
20
24
年
4
月
30
日止
。
三、创意方案要求
1.能够反映邻水中学的办学理念和特色,反映学校的办学历史,符合邻中现在和长远发展需要。
2.主旨鲜明,好创意新颖,寓意深刻。色彩明快、简洁庄重,具有较高的辨识度,能够适用于在纪念品、印刷品上印刷,运用各种工艺手段生产和制作,在公共场合展示、悬挂等。
3.校标要绘出色彩、图样,标明制作尺寸,并对构思及寓意进行文字说明。如有典故要进行说明,并阐释其原义和时代内涵。
4.创意方案参考要素:
(1)建校年份:1925
(2)学校中文名字:“四川省邻水中学”
(3)办学理念:启文修身养正气,求是创新育全人
(4)办学特色:尚体铸魂
(5)校训:朝夕勤勉 格物致知
四、投稿要求和办法
1.投稿者提供电子稿,文件为JPG 或TIFF格式,清晰度高,可自由缩放。并提供设计好创意、作品主旨、制作方法等有关说明一份(200字以内)。
2. 设计新颖,简洁美观;适宜作为学校对外宣传,以及作为校园及社会活动的形象标识。
3.允许投多个创意方案,但均应包含设计意图。
4.校标征集投稿须注明“校标征集”字样,电子稿件请发邮件至461159528@qq.com。
5.来稿须注明设计人姓名、单位、联系电话(学生须注明姓名、班级、联系电话)。
五、评选程序
1. 学校对收集到的作品进行集中展示,并进行网络投票,网络投票占比40%。
2.评审小组对作品进行评审,专家评审占比60%。
3.学校官方微信公众号公布入围作品。
4.学校研究决定采用并公布获奖情况。
六、 奖项设置
特等奖1个,10000元;一等奖1个,5000元;二等奖2个,2000元/个;三等奖3个,1000元/个;优秀奖若干,奖励纪念品一份。
(如作品数量不足,学校有权对获奖作品名额进行相应调整)。
七、有关说明
1. 我校有权对设计不完善的应征作品进行修改,有权决定入围作品的使用场合、使用方式、使用时间;入选作品的著作权及其他权益均归我校所有,未经书面许可,任何组织和个人不得使用。
2. 创意方案须为原创,因抄袭、侵权或一稿多投引起的法律纠纷,责任由投稿人承担。
3. 凡投稿人均视为知悉并认可本说明内容,本次征集活动最终解释权归四川省邻水中学所有。其他未尽事宜请致电咨询。
咨询电话:0826-3222606 13696181125肖老师
附:学校简介
四川省邻水中学创建于1925年春,是邻水县早期地下党活动中心。2003年成为广安市第一所国家级示范性普通高中,2013年复核为四川省一级示范性普通高中。校园占地335亩(含在建南校区),具有功能齐全、先进实用的现代装备和良好的育人环境。学校现有教学班115个,学生6500余人。学校有专任教师478人,其中全日制硕士研究生60人,在职研究生教师147人,特级教师3人,正高级教师3人,高级教师152人,中级教师161人。有市县高中学科指导教师24人,市县名师工作室10人,省级骨干教师18人,市级骨干教师58人,四川省教书育人名师1人,四川省高中教学名师2人,四川省名校长1人,四川省有突出贡献的优秀专家1人。
在近百年的探索发展中,学校不断弘扬“守正出新·坚韧和谐”的邻中精神,在拼搏中求生存,在生存中求发展,在发展中求创新,以“朝夕勤勉 格物致知”为校训,以创“华夏名校”为发展目标,以“质量立校、人和兴校、特色强校”为治校方略,孕育了“启文修身养正气 求是创新育全人”的独特办学理念和“面向全体、着力全面、着眼全程”的育人理念,形成了“诚朴和乐,求真创新”的优良校风和“尚体·铸魂”立德树人的育人特色。
学校各方面成绩突出,长期领航广安。教学教改工作成绩显著,科研课题获四川省人民政府第六届普通教育教学成果二等奖、四川省首届校本研修优秀成果一等奖。青年教师赛课,近三年获省一等奖5项,全国一等奖1项。体育特色突出,群众体育工作连续3届9年被评为全国先进集体,校田径代表队参加市级大赛蝉联36届冠军,连续两年获四川省青少年校园足球联赛总决赛初中女子组亚军,4名学生入选全国女子足球最佳阵容。艺术教育卓有成效,相继获四川省首届“川惠杯”和第一届“青苗杯”先进集体奖。科技创新教育领跑全省,连续两届获四川省青少年机器人竞赛高中组团体总分第一名。
学校先后被授予全国精神文明建设先进单位、全国体育卫生先进单位、全国群众体育工作先进集体、全国培养体育后备人才学校、二十一世纪中国学校体育发展研究优秀实验学校、四川省最佳文明单位、四川省先进基层党组织、四川省德育工作先进集体、四川省校风示范校、四川省民主管理先进单位、四川省示范家长学校等诸多殊誉!
一、征集对象
校内外公开征集。
二、征集时间
通知发布之日起至
20
24
年
4
月
30
日止
。
三、创意方案要求
1.能够反映邻水中学的办学理念和特色,反映学校的办学历史,符合邻中现在和长远发展需要。
2.主旨鲜明,好创意新颖,寓意深刻。色彩明快、简洁庄重,具有较高的辨识度,能够适用于在纪念品、印刷品上印刷,运用各种工艺手段生产和制作,在公共场合展示、悬挂等。
3.校标要绘出色彩、图样,标明制作尺寸,并对构思及寓意进行文字说明。如有典故要进行说明,并阐释其原义和时代内涵。
4.创意方案参考要素:
(1)建校年份:1925
(2)学校中文名字:“四川省邻水中学”
(3)办学理念:启文修身养正气,求是创新育全人
(4)办学特色:尚体铸魂
(5)校训:朝夕勤勉 格物致知
四、投稿要求和办法
1.投稿者提供电子稿,文件为JPG 或TIFF格式,清晰度高,可自由缩放。并提供设计好创意、作品主旨、制作方法等有关说明一份(200字以内)。
2. 设计新颖,简洁美观;适宜作为学校对外宣传,以及作为校园及社会活动的形象标识。
3.允许投多个创意方案,但均应包含设计意图。
4.校标征集投稿须注明“校标征集”字样,电子稿件请发邮件至461159528@qq.com。
5.来稿须注明设计人姓名、单位、联系电话(学生须注明姓名、班级、联系电话)。
五、评选程序
1. 学校对收集到的作品进行集中展示,并进行网络投票,网络投票占比40%。
2.评审小组对作品进行评审,专家评审占比60%。
3.学校官方微信公众号公布入围作品。
4.学校研究决定采用并公布获奖情况。
六、 奖项设置
特等奖1个,10000元;一等奖1个,5000元;二等奖2个,2000元/个;三等奖3个,1000元/个;优秀奖若干,奖励纪念品一份。
(如作品数量不足,学校有权对获奖作品名额进行相应调整)。
七、有关说明
1. 我校有权对设计不完善的应征作品进行修改,有权决定入围作品的使用场合、使用方式、使用时间;入选作品的著作权及其他权益均归我校所有,未经书面许可,任何组织和个人不得使用。
2. 创意方案须为原创,因抄袭、侵权或一稿多投引起的法律纠纷,责任由投稿人承担。
3. 凡投稿人均视为知悉并认可本说明内容,本次征集活动最终解释权归四川省邻水中学所有。其他未尽事宜请致电咨询。
咨询电话:0826-3222606 13696181125肖老师
附:学校简介
四川省邻水中学创建于1925年春,是邻水县早期地下党活动中心。2003年成为广安市第一所国家级示范性普通高中,2013年复核为四川省一级示范性普通高中。校园占地335亩(含在建南校区),具有功能齐全、先进实用的现代装备和良好的育人环境。学校现有教学班115个,学生6500余人。学校有专任教师478人,其中全日制硕士研究生60人,在职研究生教师147人,特级教师3人,正高级教师3人,高级教师152人,中级教师161人。有市县高中学科指导教师24人,市县名师工作室10人,省级骨干教师18人,市级骨干教师58人,四川省教书育人名师1人,四川省高中教学名师2人,四川省名校长1人,四川省有突出贡献的优秀专家1人。
在近百年的探索发展中,学校不断弘扬“守正出新·坚韧和谐”的邻中精神,在拼搏中求生存,在生存中求发展,在发展中求创新,以“朝夕勤勉 格物致知”为校训,以创“华夏名校”为发展目标,以“质量立校、人和兴校、特色强校”为治校方略,孕育了“启文修身养正气 求是创新育全人”的独特办学理念和“面向全体、着力全面、着眼全程”的育人理念,形成了“诚朴和乐,求真创新”的优良校风和“尚体·铸魂”立德树人的育人特色。
学校各方面成绩突出,长期领航广安。教学教改工作成绩显著,科研课题获四川省人民政府第六届普通教育教学成果二等奖、四川省首届校本研修优秀成果一等奖。青年教师赛课,近三年获省一等奖5项,全国一等奖1项。体育特色突出,群众体育工作连续3届9年被评为全国先进集体,校田径代表队参加市级大赛蝉联36届冠军,连续两年获四川省青少年校园足球联赛总决赛初中女子组亚军,4名学生入选全国女子足球最佳阵容。艺术教育卓有成效,相继获四川省首届“川惠杯”和第一届“青苗杯”先进集体奖。科技创新教育领跑全省,连续两届获四川省青少年机器人竞赛高中组团体总分第一名。
学校先后被授予全国精神文明建设先进单位、全国体育卫生先进单位、全国群众体育工作先进集体、全国培养体育后备人才学校、二十一世纪中国学校体育发展研究优秀实验学校、四川省最佳文明单位、四川省先进基层党组织、四川省德育工作先进集体、四川省校风示范校、四川省民主管理先进单位、四川省示范家长学校等诸多殊誉!
奖项设置:10000
截稿时间:2024-04-30
更新时间:2024-04-03 10:30:31
发布时间:1天前
投稿邮箱:461159528@qq.com
赛事说明: 文章所有内容均来自主办方,如有疑问,请联系主办方咨询相关事宜。
赛事交流:如您有兴趣可以加入征集服务网赛事交流群,可以咨询交流分享,也可发布任务需求,接单做任务,设计兼职,打造一个解决多元需求,互利多方,实现价值最大化的征集服务群,入群联系微信:zhengjicom