“桃花朵朵向阳开”校徽与卡通形象征集比赛活动公布

2023年暑期，学校向全体师生发起了征集设计以“桃花朵朵向阳开”为主题的校徽和卡通形象活动。
7月20日截止，学校共收到来自全体师生的162副作品，这些作品以“桃花朵朵向阳开”为理念，充满童真童趣，富有想象力。经过评委老师认真评选，最终产生教师组一等奖一名，低年级组一等奖三名，高年级组一等奖三名。下面让我们一起来看着这些优秀的作品和评委老师们的点评吧。
教师组
赵芳玲
校徽：反映学校的办学理念和文化底蕴，主题突出，创意新颖，寓意深刻。颜色庄重美观，设计简洁，有感染力。可在此基础上对色彩进行优化搭配与对比度的调整。
低年级学生组
一(4)班杨静怡
校徽：以五朵花瓣化为人形，“五”也与五育并举相匹配，充满活力。学校原先的桃花元素也较好地保留下来，建议可以在此基础上，优化色彩搭配。
卡通形象：“桃桃”与“花花”，果实与花朵，教师与学生的多重寓意让卡通形象与学校文化相匹配，较好地体现了“桃李不言下自成蹊”，整体风格较为契合学校文化理念与校史。
一(6)班许若琳
校徽：整体设计简洁大方，色彩清新自然，能突出学校的文化底蕴。1951、桃花等组件较好地呈现出学校的发展历史。建议在此基础上对桃花的形状进行细节的雕琢和调整。
二(4)班王雅薇
校徽：校徽元素较为丰富，藏了很多细节，但作为标志过于杂乱，不简洁，可在此基础上进行优化。
卡通形象：卡通形象较为卡通，符合儿童审美与眼光。
高年级学生组
三(3)班芮艺歆
校徽：校徽整体继承了原有的校徽，色彩与标志组块可进行调整。
卡通形象：桃桃与花花的卡通形象设计风格，较为卡通形象化，红领巾等元素的加入，也呼应了学生要努力成为新时代好少年和共产主义接班人。建议在此基础上对脸部细节进行优化。
四(4)班陈沐然
校徽1：颜色可进行优化，选的蓝色较为深，暖色度不够。整体设计创意以桃花花瓣和展开的书本化为一体，体现了学校作为教书育人的主阵地，展开的书又幻化成学生在学校里读书，寄寓了学校是学生成长的主阵地。整体设计简洁大方。
校徽2：校徽设计端庄大方，五个运动的小人组成的桃花图案充分体现出学校一切为了孩子的办学理念。整体校徽标可在颜色等细节进行调节。
五(3)班王梓谦
卡通形象：整体设计憨态可掬，色彩斑斓，体现出了浓浓地民族风格，遗憾的是细节处理不够细致，可在基础上进行优化，做好细节处理，也能较好地让学生在耳濡目染中浸润传统文化。
以上作品将获得学校颁发的奖状与奖品，有望成为学校校徽和卡通形象的最终代表。请各班班主任组织孩子们投票，最终选出大家最满意的作品，作为我们的校徽和卡通形象，开学后在教师会上一起评选敲定。
图片来源：肥西经济开发区中心学校
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