课程介绍
2020级视觉传达设计方言视觉化成果展
课程名称：《传播学概论》
授课老师： 许安娇老师
授课对象：20级视觉传达设计全体学生
前言
此次方言的视觉化是课程实践作业的再度尝试。作品以家乡方言为传达对象，以表情包为表达形式，在研究家乡方言的基础上，充分考虑用户使用的场景，选取代表性地域文化图解方言，设计主题明确的表情包。我们探索的目的一方面拓宽方言表达的边界，透过表情包的形式活态化传承方言，传播独具特色的地域文化；另一方面契合社交需求，引发当代年轻人的情感共鸣，增强地域认同感，树立文化自信！
——许安娇老师
河南方言小组
小组名称
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小组成员
耿雯靓/顾晨蕾/景勰
李慧群/刘珂/沈天雯
设计说明
整组表情包选用名画《千里江山图》中的石绿色，流动自然，细致入微。选用的语料贴近生活，使用河南方言的部分高频词，更多以撒娇的口吻来表达含义，如：在揍嘛/吃了某/想你哩很等。
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陕西方言小组
小组名称
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小组成员
宁晗依/宋丽婷/陈彦霖
刘雪/陈炫亦/沈世骄
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设计说明
这次方言表情包是围绕陕西兵马俑为主题，结合现代化语言，以日常生活用语为主。我们提倡让文物“活起来”，打破兵马俑给人的刻板印象赋予兵马俑鲜活有趣的形象，让人们爱上古文物。
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镇江话表情包小组
小组名称
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小组成员
马俊启/张驰/马伟哲
张家坤/肖宏俊/朱世豪
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设计说明
我们组利用了镇江的地方特产为主要形象，创作了一套表情包。表情包中的醋坛子正是镇江的特产，一个醋坛子带着萌萌的表情，还擦着一口镇江话，拉近了大家交流的距离。我们搜索资料找到使用的频率比较高的词汇。我们将它与醋坛子结合，形成了一套语音文化和地方特色相结合的表情包。
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粤语表情包小组
小组名称
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小组成员
黎美麟/周婉莹/易益凡
葛少师/李国毅/谭阳钦
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设计说明
所呈现出的小羊，软糯逗趣，穿人字拖，带着收租钥匙串，配以或可爱或酷拽的语句，有着广州百姓的形象特征与精神风貌，真实亲切。
希望能通过该组表情包，让本地人主动传承广府文化，让更多的人认识了解粤语文化。
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青岛方言表情包组
小组名称
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小组成员
涂团圆/朱悦僮/王雯欣
张钰馨/杨湘/宋昀泽
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设计说明
方言是地域文化发展的承载者。青岛话的人文语义，是种可以讲述城市故事的鲜活读本。今天，“青岛啤啤”作为青岛的形象大使，代表青岛宣扬方言魅力。在信息化的今天，方言遇上表情包，不禁令人期待二者将碰撞出什么样的火花。
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课程介绍
2020级视觉传达设计方言视觉化成果展
课程名称：《传播学概论》
授课老师： 许安娇老师
授课对象：20级视觉传达设计全体学生
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前
言
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此次方言的视觉化是课程实践作业的再度尝试。作品以家乡方言为传达对象，以表情包为表达形式，在研究家乡方言的基础上，充分考虑用户使用的场景，选取代表性地域文化图解方言，设计主题明确的表情包。我们探索的目的一方面拓宽方言表达的边界，透过表情包的形式活态化传承方言，传播独具特色的地域文化；另一方面契合社交需求，引发当代年轻人的情感共鸣，增强地域认同感，树立文化自信！
——许安娇老师
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四川方言表情包组
小组名称
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小组成员
姚力静杨雨萱杨娜
许春程文清陈彬彬张若曦
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设计说明
该组表情包选用川剧脸谱与四川方言进行结合。根据24个脸谱所对应的代表人物性格特色来确定所选用的方言。表情包中的配文选取了生活当中最常使用的日常用语，使得表情包更贴近生活，更具有人情味。四川方言直率，幽默，接地气，与中国川剧传统文化相碰撞，产生了一种奇妙的化学反应，是非物质文化遗产传承的一种新型方式。
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湖北恩施方言组
小组名称
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小组成员
雷晴林恬宇刘露刘若华卢骏晏苹邹野
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设计说明
恩施富硒小土豆表情包
设计说明：
我们的表情包结合恩施当地特有的富硒小土豆，做了这款具有当地方言特色的"日常互怼"的表情包。利用富硒小土豆可爱的形象柔和了恩施方言有点弯酸的特点，使我们的表情包更加适用于亲人朋友间的"互怼"交流增进感情。同时也更加利于恩施方言的语言魅力被大家熟知，对恩施的文化推广也有一定作用。
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陕西西安方言组
小组名称
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小组成员
田宇航漆亮恒胡伟强
郭思雨/范怡玲杜静雯党钰娟
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设计说明
西安方言表情包
此幅表情包有24个，用西安方言和陕西秦腔相结合，把秦腔中的人物拟人化，形象化进行配色，同时选取了西安方言中的常用交际语言与表情相结合，秦腔是中国十大戏曲之一，作为非物质文化遗产，应用到表情包当中，再与方言相结合，也为非物质文化遗产传承起到了相关作用，将戏曲融入到现代人的生活中，形成一种潜移默化的影响。
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贵州方言小组
小组名称
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小组成员
黄会唐圣若王骏媛
王心怡赵语欣吴奕舟叶浪
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设计说明
本组表情包的IP形象从贵州特色酒—茅台和贵州的特色少数民族—布依族的传统服饰提取了茅台酒瓶的主体形象和少数民族的传统服饰的色彩倾向，并将其拟人化，进行形象设计。
整体表情包形象具有贵州地域特色，结合了贵州本地方言以及酒桌文化、社交文化等，设计出活泼可爱的形象和充满趣味性场景应用，使之适用于平面展示和网络传播。
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作品展示
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