合肥工业大学建筑学毕业设计由12位老师共同指导，89名建筑学子共同完成，经过16周的教学活动，历经开题调研、现场调研、中期检查、深化设计等一系列教学环节最终完成本次工作成果。

秉承学科传统，本次毕业设计坚持全面展示设计技能的综合演练形式，以学院多种研究方向的教学团队为基础，多学科联合设计研究评价并举，由指导教师、校内评委和校外评委共同参与，突出创新性的特点并提供教学思路手段和教学方向。
本次毕业设计的专题，不论从城市空间出发，逐步聚焦于建筑环境，还是从单元为起点，思考建筑与概念的复杂关系。有的偏重于乡村振兴发展，在本地块规划设计，服务整个村落区域专注于文化遗产再生。还有的打破传统放眼世界展望建筑的未来面貌。围绕这些课题，同学们深入研究概念与风格、空间与环境、结构与构造等主要问题，体现了我们对于毕业设计教学方法性、实践性和创新性的关注视角。作为本科专业学习的最后一个环节，是毕业生五年专业学习的总结，是对学生完成本科学习的专业素质、能力和知识的一次综合演练，也是对专业教学质量的一次集中检验
优秀方案展示
：

https://mp.weixin.qq.com/s/Rzi6gL42pvbVWkUddCbkeQ