北京市第25届学生艺术节捷报频传，我校从小学到高中共有28件设计作品参加比赛。经专家评定，最终在北京市第25届艺术节标识(LOGO)征集活动中我校共荣获北京市一等奖1个、二等奖2个，三等奖4个的好成绩，可喜可贺！
合唱展演系列活动Logo征集活动
五年级4班周叙含《音符畅想》
【作品简介】
五颜六色的孩子围绕着音符，大家唱出心底美妙的旋律。看到音符就知道是和音乐相关，孩子们最喜欢的五颜六色，五颜六色也代表不同的孩子。
指导教师：赵晴
初三8班李奇展《京韵》
【作品简介】
作品将高音谱号五线谱和北京二字充分的融合到了一起。高音符号是音乐的代表，它象征着音乐的的高深境界。在高音谱号的右下方，一条五线谱，如瀑布般流下，正如美妙的旋律流入我们每个人的心中。把图片向顺时针旋转90度，就能看到“北京”二字在画面的中央。这二字代表着北京市的第25届学生艺术节。整个画面由黑红金三种传统色彩组成，简单大气。
指导教师：陈萌
初三7班许可馨《艳阳与歌声相伴》
【作品简介】
主题以“阳光”和“新时代”两个关键词为主。尝试将新时代和阳光两个要素结合到一起，新时代的风气就是艳阳一般灿烂多彩且熠熠生辉的，所以位于主体的太阳运用了多种颜色，暖色调，有积极向上的寓意。右下角的是象形的飞燕，象征着越来越多的学生跟随艳阳，染上它的精神和颜色。黄色的高音谱体现了合唱展演的比赛形式，五根红色的线条象征五线谱，希望学生们可以在这五线谱之上散发出如艳阳般的光照，唱出与艳阳相伴的歌声。
指导教师：陈萌
高二2班侯玥如《艺术之光伴成长》
【作品简介】
创作的最初我在思考如何将音乐和阳光联系在一起，这时我想到在学光学的时候用几条平行线来表示阳光。而五线谱也是平行线，所以我选择将阳光化成五线谱，并在上面画上高音谱号。然后我又画了在五线谱上歌唱个少年们，以及数字25，25是由音符变形而成的。太阳及五线谱是黄色，而其他部分选择使用黄色的对比色蓝色。
指导教师：陈萌
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初三7班陈子殷《乐彩》
【作品简介】
左半部分以百灵鸟为原型，彩色舒展的羽翼象征纷飞的艺术梦想，代表着“筑梦新时代”。我将高音谱号变形，作为头和身体的部分，以呼应“合唱展演”的主题。我还巧妙地将腹部部分特化为一只孩童明亮的眼眸并使用金黄色，象征“阳光下成长”。
在右侧文字部分，我将“合唱展演”四个字进行了现代艺术的变形，融入了音乐声波的元素。在底部，我将汉字变形，融入了音乐中连音线，使其形似一个笑脸，又充满音乐气息，呼应了“合唱展演”以及活动主题。
指导教师：陈萌
初三6班李果展《歌唱未来》
【作品简介】
这张作品我以数字“25”为主题元素，强调了此次为第二十五届艺术节。在前方的五个小孩儿，手持乐谱，放声歌唱。穿插在“25”中间的五线谱体现音乐的元素，也和下方的歌唱者联系在一起，简捷的表明了歌唱的旋律，表现出此次比赛的内容是合唱展演。这个画面呈现出五个小孩在背景为“25”的前放声歌唱，表达了对未来美好生活的向往和对此次艺术节圆满成功的期盼。
指导教师：陈萌
初三8班徐天悦《筑梦音乐之路》
【作品简介】
该标志围绕“筑梦新时代，阳光下成长”来设计。标志外观为圆形，外围是活动标题，标题的出框使轮廓并不刻板。画面内，太阳周围围绕了一圈音符，象征这是合唱活动的标志；太阳散发出来多道光芒穿插其中，代表了音乐之光照耀前行的道路，呼应主题；下方的彩云用蓝粉等颜色，代表了青少年的梦想，美好而崇高。整体采用明快简洁的色彩，体现青少年的朝气蓬勃，乐观向上。
指导教师：陈萌
再次祝贺我们龙校的学子们！
向着未来勇敢奋进吧！
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