《中国教师报·文化周刊》征稿

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更新时间:2020-08-14 16:04:35
发布时间:24小时内
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大赛简介
  让教师诗意栖居,让文化智慧生长。
  《中国教师报·文化周刊》为广大教育工作者提供文艺产品,给生命栖居带去更多诗意;在文化传承与创造中,为精神生长传递更多智慧。
  这是教师的精神家园,也是文化的品质广场;
  这是教育人的文艺创作平台,也是文化人的教育守望窗口;
  古今多少事,尽在笔下心头;天地纵横间,难免诗情画意……
  欢迎广大教育工作者展示文艺才情、探讨文化追求;也欢迎广大文艺爱好者描画师者荣耀、叙说教育情怀。
  栏目设置
  【上下求索】
  探讨中华优秀传统文化中文学、哲学、史学等领域的学术性文章,既要考量学术的时代价值,也要追求文化的通俗演绎。
  【负暄琐话】
  由古典文学或传统文艺形式生发而出的散文随笔,注重文学品位,彰显教育情怀。
  【学而时习】
  分享中华优秀传统文化在教育教学中的思考与实施。这是教育人的职业使命,也是文化的传承价值。
  【人生边上】
  文字在职业之外流淌,情感在生活之中酝酿。“人生边上”无诗意,情怀真时有家国。无论是人生感悟、生活故事,还是旅游随笔、读书分享,大凡人生况味、城乡写意,随笔散文,不拘一格。
  【影视纵横】
  评说热播影视作品里的人生百味,解读经典影视形象背后的教育启示,传播优秀影视作品的文化价值……谈影说剧,品艺论德,视野开阔,观点独到。
  【行摄天下】
  镜头中的九州天地,相机里的五彩世界,生活中的精彩瞬间,行走时的美妙时刻……一线教师的摄影作品、教育行动的瞬间艺术。
  【诗苑】
  诗写天下事,风雨春秋更是怡然雅趣;联对古今情,山海日月皆是自在风流。一线教师或学生创作的诗词、对联等作品,只要言之有物、有情、有趣、有志,均可展示。
  【画廊】
  墨香扑面总有意,画笔融情常动心。一线教师的书法和绘画作品,带着真情意,展示真才艺。
  投稿要求
  标题采用“栏目+主题”形式,附件将稿件发送至投稿邮箱,除“诗苑”外的文章字数一般在1000-2000字之间;“行摄天下”之摄影作品需提供至少一组3张照片,并附上主题+摄影地点+内容说明等文字;“画廊”作品须提供平整清晰的拍摄图片,附上主题+内容说明(可以配诗词)等文字信息。


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  让教师诗意栖居,让文化智慧生长。
  《中国教师报·文化周刊》为广大教育工作者提供文艺产品,给生命栖居带去更多诗意;在文化传承与创造中,为精神生长传递更多智慧。
  这是教师的精神家园,也是文化的品质广场;
  这是教育人的文艺创作平台,也是文化人的教育守望窗口;
  古今多少事,尽在笔下心头;天地纵横间,难免诗情画意……
  欢迎广大教育工作者展示文艺才情、探讨文化追求;也欢迎广大文艺爱好者描画师者荣耀、叙说教育情怀。
  栏目设置
  【上下求索】
  探讨中华优秀传统文化中文学、哲学、史学等领域的学术性文章,既要考量学术的时代价值,也要追求文化的通俗演绎。
  【负暄琐话】
  由古典文学或传统文艺形式生发而出的散文随笔,注重文学品位,彰显教育情怀。
  【学而时习】
  分享中华优秀传统文化在教育教学中的思考与实施。这是教育人的职业使命,也是文化的传承价值。
  【人生边上】
  文字在职业之外流淌,情感在生活之中酝酿。“人生边上”无诗意,情怀真时有家国。无论是人生感悟、生活故事,还是旅游随笔、读书分享,大凡人生况味、城乡写意,随笔散文,不拘一格。
  【影视纵横】
  评说热播影视作品里的人生百味,解读经典影视形象背后的教育启示,传播优秀影视作品的文化价值……谈影说剧,品艺论德,视野开阔,观点独到。
  【行摄天下】
  镜头中的九州天地,相机里的五彩世界,生活中的精彩瞬间,行走时的美妙时刻……一线教师的摄影作品、教育行动的瞬间艺术。
  【诗苑】
  诗写天下事,风雨春秋更是怡然雅趣;联对古今情,山海日月皆是自在风流。一线教师或学生创作的诗词、对联等作品,只要言之有物、有情、有趣、有志,均可展示。
  【画廊】
  墨香扑面总有意,画笔融情常动心。一线教师的书法和绘画作品,带着真情意,展示真才艺。
  投稿要求
  标题采用“栏目+主题”形式,附件将稿件发送至投稿邮箱,除“诗苑”外的文章字数一般在1000-2000字之间;“行摄天下”之摄影作品需提供至少一组3张照片,并附上主题+摄影地点+内容说明等文字;“画廊”作品须提供平整清晰的拍摄图片,附上主题+内容说明(可以配诗词)等文字信息。


《中国教师报·文化周刊》征稿

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更新时间:2020-08-14 16:04:35

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