亲子同读专题征文大赛活动通知

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征文征稿大赛
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更新时间:2020-05-05 20:23:00
发布时间:24小时内
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大赛简介
书中繁华知多少
每本书,都是一个新的世界
每个书里的世界
都有自己的春夏秋冬,自己的繁华落没
图书馆成千上万的书
都是一个一个等待开启的新世界
而只有翻开了书的人
才能窥见里面的繁华
征文
图书馆研学旅行,近年来方兴未艾。教育部发文指出:研学旅行遵循了教育规律,把学习与旅行实践相结合,把学校教育和校外教育有效衔接,强调学思结合,突出知行统一,让学生在研学旅行中学会动手动脑、学会生存生活、学会做人做事、促进身心健康,有助于培养学生的社会责任、创新精神和实践能力。
1
活动目的
为了更好的宣传、使用安康阅读吧,鼓励中小学生及广大市民探索本地阅读场所,在增加知识的同时促进亲子感情,共建书香安康,特由安康市图书馆联合有关单位举办“誉皇杯”寒假研学阅读吧亲子同读专题征文活动。
2
活动主题:亲子同读
活动对象:安康市三年级以上学生及其家长
3
征稿时间:1月13日-2月8日
截稿时间:2月12日
4
报名方式(投稿方式)
线上投稿
备注好 年级+班级+姓名+联系方式,参赛作品以word文档的形式发送到邮箱
3118132729@qq.com(安康记者团)
联系电话:15384555817(汤老师)
线下投稿
纸质参赛作品需在末页注明 校区+年级++班级+姓名+联系方式
可联系校区老师,交至老师手中。
5
作品参赛要求
1.以走进“安康阅读吧”为阅读体验形式,撰写“亲子同读”的感受文章。父母写、子女写均可,征文中需有“亲子同读”的读书内容及各自感受。
2.亲子”范围:仅限父母与子女;
3.以走进“安康阅读吧”体验亲子阅读为寒假研学旅行内容的原创文章,严禁抄袭,文责自负;
4.务必写清何时、何地、何人同读,文体为记叙文,图文结合更佳。
6
奖项设置
1、分成人组、高中组、初中组、小学组,按来稿比例设作品奖(小学组只接收三年级以上学生来稿);
2、组稿及获奖数量前20名的学校,授予优秀组织奖;3、获奖数量前30名的指导老师,授予优秀指导奖;
4、获奖作品推荐发表、出版发行;
5、优秀组织奖、指导奖在书中刊名致贺,联办、参办与支持单位在书中刊名致谢。
6、颁奖仪式在中心城区、高新区、恒口示范区、各县区分别举行,获奖作品集出版发行仪式于“4.23”世界读书日在安康城区隆重举行。


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每本书,都是一个新的世界
每个书里的世界
都有自己的春夏秋冬,自己的繁华落没
图书馆成千上万的书
都是一个一个等待开启的新世界
而只有翻开了书的人
才能窥见里面的繁华
征文
图书馆研学旅行,近年来方兴未艾。教育部发文指出:研学旅行遵循了教育规律,把学习与旅行实践相结合,把学校教育和校外教育有效衔接,强调学思结合,突出知行统一,让学生在研学旅行中学会动手动脑、学会生存生活、学会做人做事、促进身心健康,有助于培养学生的社会责任、创新精神和实践能力。
1
活动目的
为了更好的宣传、使用安康阅读吧,鼓励中小学生及广大市民探索本地阅读场所,在增加知识的同时促进亲子感情,共建书香安康,特由安康市图书馆联合有关单位举办“誉皇杯”寒假研学阅读吧亲子同读专题征文活动。
2
活动主题:亲子同读
活动对象:安康市三年级以上学生及其家长
3
征稿时间:1月13日-2月8日
截稿时间:2月12日
4
报名方式(投稿方式)
线上投稿
备注好 年级+班级+姓名+联系方式,参赛作品以word文档的形式发送到邮箱
3118132729@qq.com(安康记者团)
联系电话:15384555817(汤老师)
线下投稿
纸质参赛作品需在末页注明 校区+年级++班级+姓名+联系方式
可联系校区老师,交至老师手中。
5
作品参赛要求
1.以走进“安康阅读吧”为阅读体验形式,撰写“亲子同读”的感受文章。父母写、子女写均可,征文中需有“亲子同读”的读书内容及各自感受。
2.亲子”范围:仅限父母与子女;
3.以走进“安康阅读吧”体验亲子阅读为寒假研学旅行内容的原创文章,严禁抄袭,文责自负;
4.务必写清何时、何地、何人同读,文体为记叙文,图文结合更佳。
6
奖项设置
1、分成人组、高中组、初中组、小学组,按来稿比例设作品奖(小学组只接收三年级以上学生来稿);
2、组稿及获奖数量前20名的学校,授予优秀组织奖;3、获奖数量前30名的指导老师,授予优秀指导奖;
4、获奖作品推荐发表、出版发行;
5、优秀组织奖、指导奖在书中刊名致贺,联办、参办与支持单位在书中刊名致谢。
6、颁奖仪式在中心城区、高新区、恒口示范区、各县区分别举行,获奖作品集出版发行仪式于“4.23”世界读书日在安康城区隆重举行。


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截稿时间:2020-02-08

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赛事说明: 文章所有内容均来自主办方,如有疑问,请联系主办方咨询相关事宜。

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